| Wann | Was | Wo |
|---|---|---|
| 17.07.2024, 18:00 – 19:30 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften
Präsentation/Vortrag
Erweiterte Grundsätze elementarer Bildung in Brandenburg
Zielgruppe: Studierende, Öffentlichkeit, Studieninteressierte
|
|
| 18.–20.09.2024
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften
Tagung
Zielgruppe: Fachpublikum
|
|
| 11.10.2024, 10:00 – 15:00 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften
Tagung
Zielgruppe: Fachpublikum, Studierende
|
Hauptgebäude (HG)Raum Großer Hörsaal HG108 |
| 17.10.2024, 16:00 – 22:00 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Studienberatung, Bibliothek, Sozial- und Bildungswissenschaften, STADT | BAU | KULTUR, Bauingenieurwesen, Design, Informationswissenschaften
Workshop
Zielgruppe: Studierende
|
|
| 23.10.2024, 10:00 – 11:30 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften
Präsentation/Vortrag
Evolution and Learning of Spatial Language in Robot Language Games
Zielgruppe: Studierende, Öffentlichkeit, Studieninteressierte
|
|
| 20.11.2024, 18:00 – 19:30 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften
Präsentation/Vortrag
Re-imagining Education: Delivering High Quality Education through Active Playful Learning
Zielgruppe: Studierende, Öffentlichkeit, Studieninteressierte
|
|
| 02.12.2024, 18:00 – 19:00 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften, Studienberatung
Info-Veranstaltung
Zielgruppe: Öffentlichkeit, Studieninteressierte
|
|
| 11.12.2024, 18:00 – 19:30 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften
Präsentation/Vortrag
The Development of Unterstanding Self and Other
Zielgruppe: Studierende, Öffentlichkeit, Studieninteressierte
|
|
| 15.01.2025, 18:00 – 19:30 Uhr
Termin speichern (ICS) Im Google-Kalender speichern |
Sozial- und Bildungswissenschaften
Präsentation/Vortrag
The Metacognitive Origins of Forgiveness
Zielgruppe: Studierende, Öffentlichkeit, Studieninteressierte
|